
- Editorial:
- EDICIONES PARANINFO, S.A
- Año de edición:
- 2006
- Materia
- Educación
- ISBN:
- 978-84-9732-503-5
- Páginas:
- 160
- Encuadernación:
- Rústica
APRENDIENDO CON LOS NIÑOS HIPERACTIVOS. UN RETO EDUCATIVO
BONET CAMAÑES, TRINIDAD / SORIANO GARCIA, YOLANDA / SOLANO MENDEZ, CRISTINA
Este libro es una recopilación de todas las técnicas de intervención cognitivas conductuales para los niños hiperactivos y va dirigido a todos los profesionales que trabajan con ellos. Está estructurado desde las principales manifestaciones del trastorno de atención con o sin hiperactividad aportando estrategias concretas para la mejora de cada una de ellas. No es un libro para ser leído de principio a fin, es un libro para abrir y cerrar mil veces, donde encontraremos respuestas a cómo ayudar a nuestro hijo o alumno a madurar y desarrollarse para ser feliz.