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LAS FAKE NEWS Y LAS REDES SOCIALES EN EL ESCENARIO DE LA DOCENCIA

LAS FAKE NEWS Y LAS REDES SOCIALES EN EL ESCENARIO DE LA DOCENCIA

MANUAL PARA MEJORAR LA ALFABETIZACIÓN DIGITAL EN ENTORNOS EDUCATIVOS

MARTÍNEZ OTÓN, LAURA

16,00 €
IVA incluido
Disponible en 1 semana
Editorial:
PPC EDITORIAL
Año de edición:
2022
Materia
Religión
ISBN:
978-84-288-3960-0
Páginas:
176
Encuadernación:
Rústica
Colección:
Educar Practico
16,00 €
IVA incluido
Disponible en 1 semana
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Prólogo, de Isidro Catela 1. ¿Por qué necesitas un libro como este? 2. El perfecto escenario para las noticias falsas            1. La posverdad            2. Fake news, bulos y noticias falsas            3. «Infoxicación» y desinformación            Prácticas guiadas y glosario 3. ¿Cómo llegan las noticias falsas?            1. ¿Por qué nos creemos las noticias falsas?                        La cámara de eco y el filtro burbuja            2. ¿Dónde nace la confianza?             Prácticas guiadas y glosario 4. El papel de los medios            1. Cómo se crea una información            2. El clickbait            3. El fact checking            Prácticas guiadas y glosario 5. ¿Cómo detecto las noticias falsas?            1. Herramientas para detectar imágenes falsas            2. ¿Cómo detecto un medio de desinformación?             Práctica guiada y glosario 6. El papel de las redes sociales1. ¿Quién está detrás de la información en las redes sociales?: de los perfiles falsos a los bots            2. Buenas prácticas para utilizar las redes sociales            3. Y de repente, el metaverso            Prácticas guiadas y glosario 7. Las fake news que hacen daño a la Iglesia 8. Recursos digitales para trabajar en el aula            1. Cómo llevar el pódcast a la docencia                        a) Planificaciónb) Organizaciónc) Grabaciónd) Distribución y difusióne) Necesidades técnicas            2. Práctica guiada                        Proyecto educativo: pódcast y fake news 9. Tu propia reflexión sobre fake news y redes sociales 10. Referencias bibliográficas

Esta obra desgrana el ser y el parecer de las noticias falsas, el papel que en todo ello juegan los medios, en general, y las redes sociales, en particular, y sobre todo ofrece pautas muy sugerentes para detectar y combatir las fake news, combinando estado de la cuestión, los fundamentos teóricos con un completo y propuestas tan prácticas como ejemplos concretos acerca de cómo utilizar el podcast en el aula.No hay que esperar, pues, un planteamiento ludita y tecnófobo en el que las siempre nuevas tecnologías aparezcan como la encarnación digital del mismo demonio. Al contrario, desde un planteamiento tan realista como crítico, se invita a quedarnos con lo mucho bueno que la tecnología nos pone sobre la mesa, porque no hay marcha atrás, y la supervivencia en el futuro más próximo, tanto personal como profesional, va a consistir en saber integrar equilibradamente las ventajas que proporciona el mundo hiperconectado.

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