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MÁS ALLÁ DE LA CONDUCTA

MÁS ALLÁ DE LA CONDUCTA

DELAHOOKE, MONA

24,95 €
IVA incluido
Reimpresión
Editorial:
OBERON
Año de edición:
2021
Materia
Educación
ISBN:
978-84-415-4349-2
Páginas:
352
Encuadernación:
Rústica
24,95 €
IVA incluido
Reimpresión
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Primera parte: Entender los comportamientos
Capítulo 1. Revelar los beneficios adaptativos ocultos de los comportamientos
Capítulo 2. ¿Es descendente o ascendente? Antes de responder a un comportamiento, debemos entender su origen
Capítulo 3. Las diferencias individuales
Capítulo 4. La seguridad es el punto de partida

Segunda parte: Soluciones
Capítulo 4. La seguridad es el punto de partida
Capítulo 5. Abordar lo que subyace al comportamiento: la intervención ascendente
Capítulo 6. De la intervención ascendente a la descendente

Tercera parte: La neurodiversidad, el trauma y una mirada al futuro
Capítulo 7. Las conductas en el autismo y la neurodiversidad
Capítulo 8. Cómo afrontar los problemas conductuales en los niños expuestos al estrés tóxico y al trauma
Capítulo 9. Esperanza en el futuro y mucho por hacer

Recursos
Notas
Índice

En Más allá de la conducta, la Dra. Mona Delahooke, psicóloga pediátrica reconocida internacionalmente, describe los comportamientos como la punta del iceberg; esto es, como indicadores importantes que debemos abordar intentando entender las diferencias individuales del niño en el contexto de la seguridad relacional.

Con prácticas fichas de trabajo y diagramas, este libro tan accesible dota a profesionales, educadores y padres con herramientas y técnicas para reducir los problemas conductuales y favorecer la resiliencia psicológica y unas relaciones satisfactorias y seguras.

Herramientas y estrategias eficaces basadas en la neurociencia para niños diagnosticados con:
* Trastorno conductual
* Trastorno negativista desafiante (TND)
* Trastorno de desregulación disruptiva del estado de ánimo (TDDEA)
* Trastorno reactivo de la vinculación (TRV)
* Trastorno del procesamiento sensorial (TPS)
* Ansiedad y depresión
* Autismo y diferencias del desarrollo o del aprendizaje

Y niños que tienen o han tenido:
* Comportamientos agresivos, desconcertantes e impredecibles
* Rabietas y crisis emocionales
* Desconexiones o colapsos
* Experiencias adversas en la infancia
* Trauma y estrés tóxico

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